Propuesta

- Para aclarar las opacidades y vacíos anteriores, se puede hacer un mejor desglosamiento de la información que comprenden datos de los individuos encontrados, tales como el número de integrantes por género o la relación social que pueda haber entre ellos, con el fin de tener una información más clara, que a su vez puede ayudar a dilucidar los motivos por los cuales ocurrió el evento.
- En una información noticiosa es muy importante el nombre de las personas que actúan en los hechos, máxime cuando se hace referencia a una interacción del medio con la población afectada. Esto para que no quede como algo independiente, envuelto en la clandestinidad, o en el peor de los casos como una información falsa, lo que hace perder credibilidad al medio noticioso, desviando la atención de quienes son los verdaderos protagonistas.
- Si hay un repaso de los hechos en donde se cubre la información a partir de una serie de acciones y hechos mostrada como un relato de aconteceres que están organizados por una o más acciones, algo imprescindible para ubicar al receptor en el contexto de la situación es la hora en que ocurrieron los hechos, o las condiciones en la que sucedieron.
- Parte de la credibilidad de un medio noticioso es conocer el nombre de quien consigue la información y de quien la redacta.
- La información no se debería presentar desde un sólo ángulo, es decir, que se utiliza una sola fuente informativa al presentar el hecho, lo cual hace que la información se parcialice y se ponga en riesgo la pluralidad.
- La información que se presente no debe variar entre un medio y otro, pues se crea confusión en la persona que recibe dicha información, dejando en entredicho la veracidad del medio noticioso.
- Por último, los temas que se presenten en un medio noticioso deben ser no sólo un proceso informativo de visualización de los temas y asuntos de interés, sino también deben ser una oportunidad para el debate y la discusión, tendientes a una solución. Por tal motivo, la información debe ser emitida recogiendo varios puntos de vista, para que el individuo receptor pueda formar su propia opinión, teniendo una visión panorámica de la realidad.